开展人生远足社会实践活动 促进全人教育

12月28日上午"全国知名特级教师学术研讨基地2018年学术论坛"第四分论坛在北京市陈经纶中学保利分校隆重举行。保利分校分论坛主题为"开展人生远足社会实践活动,促进全人教育"。 本次分论坛是在北京陈经纶中学"为孩子们办学,办人民满意教育"全国总论坛基础上展开的。总论坛为期两天,活动由北京市朝阳区"双名工程"领导小组主办、陈经纶中学承办。 保利分校分论坛会议由学生发展处主任李慧军主持,朝阳区中小学德育副校长、德育主任、史地政学科教师及与会专家共同出席会议。保利分校"开展人生远足社会实践活动,促进全人教育"主题分论坛由专题发言和圆桌论坛两部分构成。

陈经纶中学副校长于永强做了题为"陈经纶中学探索'人生远足'活动的课程价值和教育价值的十五年"的主旨演

陈经纶中学嘉铭分校德育副校长马洪霞做了题为"人生远足实践,行走中的课堂"的演讲

陈经纶中学帝景分校书记、德育副校长徐琳做了题为"远足课程异彩纷呈,育人功效多元呈现"的演讲

陈经纶中学教师专业发展学术委员会会长王萍做了"借助人生远足社会实践活动,让学生成为社会实践活动的主角

陈经纶中学副校长于永强做了题为"陈经纶中学探索'人生远足'活动的课程价值和教育价值的十五年"的主旨演讲,介绍了陈经纶中学发挥"人生远足"德育主渠道,开发人生远足多功能作用的历程。陈经纶中学嘉铭分校德育副校长马洪霞做了题为"人生远足实践,行走中的课堂"的演讲,介绍了九年四段人生远足课程,打通小学初中"儒雅课程"整体构建。陈经纶中学帝景分校书记、德育副校长徐琳做了题为"远足课程异彩纷呈,育人功效多元呈现"的演讲,详细介绍了帝景分校"EOC精致课程",通过人生远足课程引领学生德育发展。正高级教师、特级教师、北京陈经纶中学教师专业发展学术委员会会长王萍做了"借助人生远足社会实践活动,让学生成为社会实践活动的主角"的演讲,主要以政治学科为例,详细介绍如何借助人生远足课程服务学科教学,使素质教育真正落地生根。正高级教师、特级教师、北京陈经纶中学教育科研创新研究会会长杨红开展了题为"人生远足延伸地理课改平台"的演讲,将人生远足实践课程作为课程改革的重要组成部分,在立德树人方面给予我们新的启迪。人生远足黄山实践研究院院长黄传骅从旅游职业者视角做了题为"社会综合实践活动研学旅行课程化"的报告,高度肯定了人生远足课程对学生实践能力的突出贡献。各位发言人分别从不同角度做了"人生远足生活实践活动"专题发言。

北京陈经纶中学教育科研创新研究会会长杨红开展了题为"人生远足延伸地理课改平台"的演讲

人生远足黄山实践研究院院长黄传骅从旅游职业者视角做了题为"社会综合实践活动研学旅行课程化"的报告

圆桌论坛

圆桌论坛由首都师范大学教师教育学院院长田国秀教授主持,中国教育科学研究院课程教育研究所副所长王鑫,中国旅游研究院副研究员张扬,正高级教师、特级教师、陈经纶中学教师专业发展学术委员会会长王苹,正高级教师、特级教师、陈经纶中学教育科研创新研究会会长杨红围绕"人生远足综合实践与立德树人"主题分别阐述自己的看法和观点。

几年来保利分校在集团"人生远足"引领下,整合综合实践教育资源,开发了多门"人生远足"课程。经纶集团15年课程开发真正践行了"生活即教育,社会即课堂,人生即远足"的理念,在集团化办学的新阶段必然更加优化"人生远足"课程体系,更好地服务每一个学生。 保利分校人生远足活动仅仅是陈经纶中学人生远足实践课程的一朵浪花。人生远足的宗旨和目标是通过人生远足活动的开展,通过市内课程、省外课程、国外课程的开设,使学生"读万卷书,行万里路",并逐步成长为真正的北京人、自豪的中国人、卓越的国际人。本次"开展人生远足社会实践活动,促进全人教育"分论坛的开展,展示了朝阳教育人对教育的大爱,也体现了教育行政主管部门对老百姓优质教育需求的关切,为学生的全面发展和全人教育保驾护航!

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